貴州163編輯:在公職類面試當(dāng)中,有很多的同學(xué)在備考的時(shí)候都會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),即面試是要“答題”的,面試中利用相應(yīng)的知識(shí)積累、工作常識(shí)等把問(wèn)題回答清楚即可。但這恰恰是把功夫用錯(cuò)了地方。面試的本質(zhì)是人崗匹配,在這樣的面試考場(chǎng)上,貴州公務(wù)員面試考官希望能夠選拔出未來(lái)體制內(nèi)的得力干將,有血有肉的公職人員,這樣的人是有溫度的,而不是成為一個(gè)沒(méi)有感情的答題機(jī)器。那在面試中要怎樣才算是有“溫度”呢?接下來(lái)貴州163教育將就這一問(wèn)題和大家進(jìn)行交流。Z5i貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
準(zhǔn)確定位自己“人設(shè)”
在面試的考場(chǎng)上,我們必須要知道自己是誰(shuí),這決定了我們要說(shuō)什么話、做什么事;“人設(shè)”越清晰,給考官留下的印象也越深刻。
首先,我們需要正確看待公職面試。公職面試不是給大家提供拿到“鐵飯碗”的機(jī)會(huì),而是為國(guó)家選拔后備力量,是關(guān)乎未來(lái)國(guó)家實(shí)力、社會(huì)發(fā)展、民生福祉的一件大事。所以在這個(gè)過(guò)程中我們的格局必須打開(kāi)。
其次,有清晰的自我認(rèn)知。我們需要認(rèn)識(shí)自己,結(jié)合用人的需要,清晰地知道自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、特點(diǎn)、潛力等,包括你的年齡、專業(yè)水平、對(duì)擬任職崗位而言你的價(jià)值等。
最后,有明確的奮斗目標(biāo)。站在公職面試的考場(chǎng)上,我們不再是為了得到一份工作,而是獲得一個(gè)報(bào)效國(guó)家、回饋社會(huì)、造福人民的一個(gè)機(jī)會(huì)。我們渴望在新時(shí)代為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
言行舉止符合“人設(shè)”
一個(gè)有著“家國(guó)情懷”的年輕人應(yīng)該是什么樣,我們就應(yīng)該是什么樣。
一是有較強(qiáng)的時(shí)政敏感度。我們對(duì)國(guó)家的大事小情都應(yīng)該有所了解,在備考期間,可以通過(guò)權(quán)威媒體來(lái)了解時(shí)下新聞,比如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等,對(duì)熱門(mén)的評(píng)論性文章也可以多閱讀、學(xué)習(xí);對(duì)學(xué)到的知識(shí)通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行整理,以此來(lái)豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
二是解決問(wèn)題注重務(wù)實(shí)性。未來(lái)如果入職公職系統(tǒng),都是從基層做起,我們是政策的執(zhí)行者,所以在面試中談及對(duì)策時(shí)就更需要?jiǎng)?wù)實(shí)。如談及當(dāng)前快遞包裝會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染時(shí),就會(huì)有同學(xué)說(shuō)“未來(lái)要加強(qiáng)監(jiān)管”。這個(gè)要點(diǎn)本身是沒(méi)錯(cuò),但是說(shuō)了又好像沒(méi)說(shuō),只給了一個(gè)模糊的方向,誰(shuí)來(lái)監(jiān)管、如何監(jiān)管說(shuō)得都不明確。務(wù)實(shí)的答案則應(yīng)該是“環(huán)保部門(mén)應(yīng)履行責(zé)任??梢约s談快遞公司、大型電商平臺(tái)等強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性;針對(duì)快遞包裝生產(chǎn)行業(yè)可以通過(guò)設(shè)置扶持資金、搭建科研交流平臺(tái)等方式,促進(jìn)快遞包裝環(huán)保化。
三是回答過(guò)程注重交流感。面試本身還是交流,我們?cè)诿嬖囍胁⒉皇窃诖痤},而是在分享自己的想法。所以,貴州公務(wù)員考試面試就像聊一個(gè)很日常的話題一樣去說(shuō)就好,目視考官,根據(jù)問(wèn)題的不同可以有不同的情感表現(xiàn),或認(rèn)真、或嚴(yán)肅、或積極、或憤慨。