2018年貴州事業(yè)單位招聘考試題庫資料:延期畢業(yè)(7.18整理)
163貴州人事網(wǎng) 2018年7月18日訊:以下為“2018貴州事業(yè)單位考試題庫及答案(二十三)”供考生參考,更多2018年貴州事業(yè)單位考試信息請(qǐng)關(guān)注163貴州事業(yè)單位招聘網(wǎng)。
【題目】
最近“延期畢業(yè)”一詞登上了熱搜榜單。如今,“大五”、“研四”的學(xué)生越來越多,他們因?yàn)榻Y(jié)婚生子、考研考博、個(gè)人創(chuàng)業(yè)、科研計(jì)劃等原因選擇了延期畢業(yè)。對(duì)此,你怎么看?
【參考答案】
“延期畢業(yè)”是指高校中部分學(xué)生因未在規(guī)定年限內(nèi)完成學(xué)業(yè),從而采取推遲畢業(yè)時(shí)間、加長學(xué)業(yè)年限的一種現(xiàn)象。學(xué)生出于個(gè)人規(guī)劃主動(dòng)申請(qǐng)延期畢業(yè)實(shí)為成長路上的多一種選擇,值得提倡,但仍需繼續(xù)探索方法去解決其中存在的負(fù)面問題。
畢業(yè)季本是學(xué)制到期的學(xué)生離開校園步入社會(huì)的過渡期,但近年來高校中有一些學(xué)生在畢業(yè)季仍安之若素并不“如約畢業(yè)”,原因是他們延期畢業(yè)了。在2016年畢業(yè)季到來之時(shí),各高校負(fù)責(zé)人不約而同表示學(xué)校申請(qǐng)推遲畢業(yè)的同學(xué)呈逐年遞增的趨勢(shì),甚至有的班級(jí)申請(qǐng)人數(shù)多大三分之一。在2016年畢業(yè)季到來之時(shí),各高校負(fù)責(zé)人紛紛表示學(xué)校申請(qǐng)推遲畢業(yè)的同學(xué)增多了,有的班級(jí)申請(qǐng)比例甚至高達(dá)三分之一,這表明我國高校延期畢業(yè)情況愈來愈多。延期畢業(yè)分為主動(dòng)延期和被動(dòng)延期兩種,其中前者是學(xué)生為了更好規(guī)劃未來進(jìn)行的自主選擇:創(chuàng)業(yè)、考研、尋求更好的工作崗位以及想以應(yīng)屆畢業(yè)生身份獲得當(dāng)?shù)貞艨诘鹊龋际菍W(xué)生們選擇“延畢”的原因,他們想在延期內(nèi)為下一階段生活做好充足準(zhǔn)備;而后者則是學(xué)生在未能修完規(guī)定學(xué)分或是成績(jī)不達(dá)標(biāo)情況下的無奈之舉?,F(xiàn)實(shí)中大多數(shù)學(xué)生為主動(dòng)延期。
學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)延期畢業(yè)意義重大,他們出于個(gè)人自主選擇、合理規(guī)劃提出申請(qǐng),有利于把握生活自主權(quán)、選擇權(quán),不僅能有更多時(shí)間籌劃未來,而且能緩沖就業(yè)壓力給自己更多機(jī)會(huì),同時(shí)也為高校探索彈性學(xué)制、提高教育的靈活性提供了良好契機(jī)。但同時(shí),我們也要警惕潛在的問題:延長畢業(yè)無論是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成本、家庭的經(jīng)濟(jì)投入,還是對(duì)學(xué)生的時(shí)間成本來說,都存在著一種浪費(fèi),加之延長畢業(yè)會(huì)助長部分學(xué)生逃避社會(huì)壓力的鴕鳥心態(tài)。
雖然延期畢業(yè)伴有一系列負(fù)面問題,但其積極意義不容忽視,因?yàn)檠赢叺某踔栽谟谧寣W(xué)校和學(xué)生雙方通過靈活選擇獲得更好發(fā)展,對(duì)此我們應(yīng)合理對(duì)待延期畢業(yè)從而發(fā)揮其意義規(guī)避其問題。為實(shí)現(xiàn)這一目的,政府、高校和學(xué)生三方應(yīng)做到理性思考、積極應(yīng)對(duì)、共同合作,從而找出最優(yōu)解。具體來說:國家教育部門需要借鑒國外發(fā)達(dá)經(jīng)驗(yàn),為彈性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè)等情況出臺(tái)具體政策和細(xì)則,為教育良性發(fā)展提供積極引導(dǎo);高校在實(shí)施階段要考慮實(shí)際情況、結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求進(jìn)行研究論證,從而做到規(guī)范管理并應(yīng)提供相應(yīng)配套措施保證延期畢業(yè)不走樣;而學(xué)生本人一定要理性思考、做好個(gè)人規(guī)劃,做到不回避壓力、不盲目跟從。唯此,才能讓延期畢業(yè)真正發(fā)揮功效。
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