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163貴州網(wǎng)發(fā)布2018年6月冊亨事業(yè)單位招聘申論資料

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2018年冊亨事業(yè)單位招聘考試網(wǎng):以下為“2018冊亨事業(yè)單位考試題庫:申論知識模擬題,更多2018年冊亨事業(yè)單位考試信息請關(guān)注163貴州網(wǎng)貴州事業(yè)單位招聘網(wǎng)。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

1.為什么焦慮會成為我國國民的普遍心態(tài)?請結(jié)合全部給定材料對原因進行歸納概括。(15分)OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

要求:全面、準(zhǔn)確、簡明。字數(shù)不超過300字。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

【解析】第一步:審題。根據(jù)題干可以得出答題對象為“分析我國國民心態(tài)焦慮的原因”,即“概括原因”,屬于基本的“歸納概括題型”。難點在于材料范圍涉及全文,需要較高的閱讀理解能力和歸納概括能力??梢愿鶕?jù)“關(guān)鍵詞閱讀法”中“表示原因”的關(guān)鍵詞從材料中提取要點。第二步:找點。材料二到材料七中都提到焦慮相關(guān)的內(nèi)容,根據(jù)關(guān)鍵詞閱讀法直接從材料中提取要點。第三步:加工。將所找出的要點進行規(guī)整,可以根據(jù)“教育、住房、養(yǎng)老、戶籍、就業(yè)”等領(lǐng)域劃分要點,或者按照“家長、社會、個人、政府”主體進行劃分皆可。第四步:書寫。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

【參考答案】造成我國國民焦慮心態(tài)的因素有:一、教育方面。父母望子成龍、望女成鳳的心理,以及攀比心理,高考、就業(yè)、選拔等多種社會競爭激烈加劇父母的焦慮;二、住房方面。買房難、買房成本高,買房壓力大造成焦慮;三、養(yǎng)老方面。養(yǎng)老壓力大,對國家養(yǎng)老金、養(yǎng)老保險等養(yǎng)老政策存在擔(dān)憂;四、戶籍方面。戶籍限制求職、發(fā)展道路;五、錯誤認知。閱讀功利化,社會對成功存在誤解;六、就業(yè)方面。自身心理,收入、崗位升遷方面的預(yù)期遲遲不能兌現(xiàn),擔(dān)心行業(yè)衰落、企業(yè)解體、自己被解聘;外界環(huán)境,快節(jié)奏的生活,體制改革、末位淘汰等體制機制的形成,增加焦慮心理。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

加強宣傳引導(dǎo)。通過互聯(lián)網(wǎng)媒體等引導(dǎo)公民培養(yǎng)閱讀興趣,消除功利化心理,樹立多元成功典范,讓國民正確看待成功;OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

鼓勵國民參加活動,放慢生活腳步。在工作之余參與全民健身活動,排解內(nèi)心的焦慮,放慢生活腳步,提升幸福感;OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

有序推進改革,穩(wěn)定行業(yè)發(fā)展。根據(jù)發(fā)展需求深化體制改革,并完善配套制度,推動行業(yè)健康發(fā)展,增強行業(yè)的穩(wěn)定性,讓國民消除內(nèi)心焦慮。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

2.給定材料四中,民眾的養(yǎng)老焦慮主要表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料和社會實際,為緩解民眾的焦慮提出建議。(25分)OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

要求:調(diào)理清晰、切合實際、語言簡潔。字數(shù)不超過600字OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

【解析】第一步:審題。此題存在兩問,概括養(yǎng)老焦慮的表現(xiàn),同時還需提出緩解民眾焦慮的建議,明確答題對象。第二步:找點。根據(jù)答題對象“養(yǎng)老焦慮”直接定位為“材料四”,將“養(yǎng)老焦慮”相關(guān)的表現(xiàn)提取即可。而“提出建議”范圍應(yīng)涉及全文,根據(jù)“對策關(guān)鍵詞”尋找要點,相較而言各位考生對于對策會比較敏感,只要仔細閱讀問題不大,材料二中涉及到直接建議,相較而言較難的部分在于通過原因推導(dǎo)對策,善于利用第一題轉(zhuǎn)化。第三步:加工整合即可,氛圍兩段,表現(xiàn)為一段,對策為一段。第四步:書寫呈現(xiàn)即可。OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

163貴州網(wǎng)希望多有準(zhǔn)備參加2018年冊亨事業(yè)單位招聘考試的考生都能認真?zhèn)淇?,考出好成績?span style="display:none">OmS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

 
發(fā)布時間:2018-06-02來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)

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