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2022貴州特崗教師招聘歷年面試試題及答案匯總

貴州特崗教師招聘一般在每年的6月份左右出公告，7月份左右考試。貴州特崗教師報考人員所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科一致或相關(guān)，筆試科目考學(xué)科專業(yè)知識教師綜合素質(zhì)，學(xué)科專業(yè)知識占70分，教師綜合素質(zhì)占30分，面試形式全省不統(tǒng)一，由各縣自行決定。163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)特整理貴州特崗教師歷年面試試題及答案供考生參考，更多貴州特崗教師歷年面試真題請關(guān)注163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)或者關(guān)注金粉筆老師教育孔老師：18593808278（微信同號）
一、你為什么選擇特崗教師這個職業(yè)?

1) 做教師符合自己的專業(yè)……….

2) 作為特崗教師不僅可以把自己所學(xué)知識傳授給山區(qū)的孩子，還可以磨練自己的意志，提升自己的能力……….

3) 教師這一工作穩(wěn)定性高，現(xiàn)在許多學(xué)校注重對教師的培養(yǎng)，為教師提供很大的發(fā)展空間........

4) 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心

5) 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴(yán)格的要求。因此，教師必須注重身教，為人師表，給學(xué)生一師范。

二、你最欣賞的班主任是那一種類型?你會怎么做?

我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該做到宜下幾點：

1) 首先要教學(xué)出色，學(xué)生佩服你，才會有威信;

2) 要有駕馭、管理班級的能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧的環(huán)境，關(guān)心每一個學(xué)生，了解每一個學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況、思想報考;

3) 要具備敏銳的觀察能力，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并能妥當(dāng)處理;

4) 有很強的人際交往能力，不僅與學(xué)生,與家長和諧相處，還能夠協(xié)調(diào)好各任課教師與所在班級的關(guān)系;

5) 學(xué)為人師、行為世范，要做好學(xué)生的表率;

6) 作為班主任,一定要適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

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三、你認(rèn)為中學(xué)生該不該用手機?你該如何做?

我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該用手機，因為中學(xué)生正處于身體發(fā)育期，手機有輻射，這種輻射對人腦有很大影響;現(xiàn)存的手機功能較多，除正常通話以外，還可以打游戲、上網(wǎng)、聊天、發(fā)送短信息，會分散學(xué)生的注意力，影響學(xué)生的學(xué)習(xí);學(xué)生帶著價值幾千元的手機上下學(xué)，會為人身安全埋下隱患，也會誘發(fā)學(xué)生很多不良需求和攀比心理等。對此可以從以下幾個方面處理這個問題：

(1)應(yīng)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并使家長了解學(xué)生佩帶手機的危害：

(2)在做好學(xué)生家長工作的基礎(chǔ)上，與家長一同做好學(xué)生的思想工作。

(3)學(xué)?？沙雠_明確的規(guī)定，學(xué)生在教學(xué)樓、實驗樓等教學(xué)場所禁止使用手機。

(4)對有特殊情況要求使用手機的學(xué)生，要在家長簽字同意后，向班主任提出申請，由班主任學(xué)生的具體情況，決定是否允許學(xué)生攜帶手機上學(xué)。
四、如何對待差生?如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點?

1) 應(yīng)該公正，平等地對待差生，尊重他們的人格，聽取他們的意見，從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。對差生，要多幾分尊重，多幾分理解

2) 必須大力進(jìn)行感情投資。學(xué)生對老師有感情，才會聽取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞

3) 挖掘“閃光點”，幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，促進(jìn)自身的轉(zhuǎn)化，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮他們各自的愛好和專長，為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇。
五、怎樣與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通?

1) 如果要進(jìn)行良好的溝通就要積極主動地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心，如果學(xué)生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂于與教師進(jìn)行溝通;

2) 對于不同的學(xué)生采取不同的溝通方式，對于調(diào)皮的學(xué)生就要經(jīng)常談話，督促他改進(jìn)缺點。對于不善言談和性格孤僻的學(xué)生，還可以進(jìn)行書信和談話相結(jié)合的方式，想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。語言要幽默，委婉，含蓄

3) 能夠設(shè)身處地的為學(xué)生著想，感受學(xué)生的內(nèi)心世界。

4) 良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學(xué)生積極聆聽的態(tài)度，可以使學(xué)生覺得受到重視并肯定自己的價值。要避免當(dāng)學(xué)生講話時，急于表達(dá)自己的觀點

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發(fā)布時間：2022-04-11來源：163貴州人事考試信息網(wǎng)

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