貴州公務(wù)員考試面試資料網(wǎng)資料：公務(wù)員面試主要采用結(jié)構(gòu)化或結(jié)構(gòu)化小組面試，對(duì)于這種面試該如何去進(jìn)行備考，在面試過程中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？本站整理了最新的公務(wù)員面試熱點(diǎn)、面試素材積累和面試作答技巧，供考生參考學(xué)習(xí)使用。
2020年公職招聘考試面試指導(dǎo)：面試中如何表現(xiàn)更吸引考官
一、熱情真誠，表情自然，肢體動(dòng)作要協(xié)調(diào)。
對(duì)于面試考試，很多考生都希望能夠表現(xiàn)出最好的一面，因此會(huì)盡可能的包裝自己，用嚴(yán)肅的表情掩飾內(nèi)心的慌張，用華麗的辭藻掩蓋內(nèi)容深度的不足，殊不知這樣反而難以獲得好的成績。考場之上，面試官對(duì)于表情僵硬、答題華而不實(shí)的考生是很難有好感的，相反，考官希望看到的是一個(gè)大方、熱情、真誠的考生，交流時(shí)有微笑有表情，肢體動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，能夠誠懇的表達(dá)自己對(duì)題目的真實(shí)感受，體現(xiàn)出深入的思考，“高大上”的套路化答題反倒不如“接地氣”的真誠作答。
二、細(xì)致深入，層次分明，有理有據(jù)，符合角色設(shè)定。
對(duì)問題的分析要仔細(xì)、深入。一方面，對(duì)于一些有情景、有角色身份的題目，一定要關(guān)注到位，例如，某小學(xué)一些學(xué)生突然嘔吐腹瀉，問你作為教育局的工作人員應(yīng)該怎么辦，對(duì)于這道題，不可以過于著急的答題，如送學(xué)生去醫(yī)院、聯(lián)系家長等，我們要結(jié)合題目中的身份，作為教育局的人員，此時(shí)應(yīng)該是聯(lián)系校方，對(duì)學(xué)校做出指示，引導(dǎo)下一步行動(dòng)，才符合身份職責(zé)。
另一方面，對(duì)于時(shí)政類的題目，分析要深入，例如，某大學(xué)的附屬中學(xué)招聘了十幾位博士生擔(dān)任教師，對(duì)這一事件，很多人會(huì)分析是否是人才浪費(fèi)，但是除此之外，我們也應(yīng)該看到的是當(dāng)前教育資源的不均衡，只有透過題干問題，看到更深刻的社會(huì)問題，才能體現(xiàn)思考的深度。
三、匹配崗位，分析到位，實(shí)例論證。
在面試答題的時(shí)候，雖然是圍繞題目進(jìn)行分析作答，但是考生們一定要記住，在合適的時(shí)候體現(xiàn)自己與崗位的匹配性。例如，在分析話題的時(shí)候，除了用一般的方法如辯證分析、原因影響分析等，我們還可以談?wù)勛约旱睦樱瑥亩怀鲎陨淼膬?yōu)點(diǎn)，或者是適當(dāng)結(jié)合所報(bào)考的崗位來分析，體現(xiàn)人崗匹配。
當(dāng)圍繞題干問題談如何做時(shí)，除了解決題干中的問題之外，也可以在最后說一說自己會(huì)如何做，結(jié)合自己即將進(jìn)入的崗位談?wù)勛约阂⒁馐裁?，從而體現(xiàn)自己對(duì)崗位的思考，也能讓考官看到考生的潛力。
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