對于各類考試來說，不管是應(yīng)屆生還是往屆生，在考場上的機會都是一樣的，尤其是在省公務(wù)員的考試中。從筆試進入面試的比例一般都是1：3，職位只招聘1人，那就是至少有3人進入面試，排在第二三名的不一定都進面試，因為可能會遇到第一名分?jǐn)?shù)并列有三個，這樣第二名就沒有進入面試，或者第一名或者第二名分?jǐn)?shù)相同的2個，這樣第三名的就沒有進入面試。
而在面試中，筆試第一名也不一定就會被錄取，也有可能會被第二名或者第三名逆襲成功，除非是和第二名、第三名的筆試分差非常大。在往年的面試中，很大一部分第一名都是被后面名次的人逆襲了的。
很多人覺得應(yīng)屆生要比往屆生機會大，那也只是在職位的選擇上可以有更多的機會，不是說就比往屆生考試厲害。應(yīng)屆生比往屆生有優(yōu)勢的地方在于，應(yīng)屆生在畢業(yè)后，有大量的時間進行復(fù)習(xí)，而且應(yīng)屆生剛剛從學(xué)校到社會，考試能力和對于知識的把握能力還沒有減退多少。
值得一提的是，2020屆應(yīng)屆生處在畢業(yè)時期，雖然有大量的閑暇時間，但是很多應(yīng)屆生沒有好好的把這段時間利用起來。從心態(tài)方面來說，應(yīng)屆生一方面要忙于畢業(yè)，一方面又想要找一個好的工作，很難靜下心來進行考試準(zhǔn)備，處在一個比較浮躁的心態(tài)期。從社會壓力方面來說，應(yīng)屆生從學(xué)校走向社會，在經(jīng)濟上需要走向獨立，從家里支持變?yōu)樽粤Ω?，對于工作有一種急切感，需要一定時間適應(yīng)。很多都是沒有一個好的職位規(guī)劃，抱著走一步看一步的階段。
應(yīng)屆生雖然考試能力沒有下降，但是在學(xué)校里考的知識和公務(wù)員、事業(yè)單位、教師招聘考試的知識不同，公務(wù)員、事業(yè)單位除了考專業(yè)職位外，考的公共科目知識考的都不是大學(xué)里學(xué)習(xí)的，很多都是初高中知識。所以，對比起來，應(yīng)往屆生在這一塊的上的差別真的不大。
其實，應(yīng)屆生相比于往屆生最大的優(yōu)勢，就是擁有應(yīng)屆生的身份，在一些招聘考試中可以有更多的選擇職位或者有些政策傾向。但是在考試中，所有的機會都是均等的，要么是應(yīng)屆生與應(yīng)屆生之間的競爭，要么是應(yīng)屆生與往屆生的競爭，看的還是個人實力。
所以，往屆生不必羨慕應(yīng)屆生，應(yīng)屆生在考試上也不一定強過往屆生，只要提高自己的考試能力，多花時間準(zhǔn)備，畢竟最大的競爭對手是自己。
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