（2022貴州貴陽清鎮(zhèn)）張老師是一名高中語文老師，從教多年，經(jīng)驗豐富，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長信任，但平時課堂上，對待學(xué)生嚴(yán)格，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的動輒辱罵、體罰。認(rèn)為學(xué)生成績不好、不認(rèn)真聽講，一定是因為老師管教松懈。由于張老師的嚴(yán)厲，他的學(xué)生又敬又畏，有學(xué)生不愿意去學(xué)校，出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)甚至棄學(xué)的情況。結(jié)合案例，從教師職業(yè)道德的角度，分析張老師行為存在的問題。
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