參考解析：

 

　　組織針對村民的就業(yè)技能培訓(xùn)班，有利于提高本村村民的職業(yè)技能水平，進(jìn)而促進(jìn)村民就業(yè)，增加村民收入，能有效地解決村里就業(yè)率不高的問題，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。領(lǐng)導(dǎo)把這次培訓(xùn)工作交給我，作為此次培訓(xùn)活動的組織者，我會按照如下步驟有序組織:

 

　　第一，成立培訓(xùn)活動小組，負(fù)責(zé)制定具體的培訓(xùn)方案，人員配置上做到專人專管、專崗專職。通過走訪等多種方式搜集村民就業(yè)培訓(xùn)需求信息，以及周邊重點(diǎn)用工企業(yè)用人需求，針對企業(yè)的需求具體確定培訓(xùn)的主要內(nèi)容，確保就業(yè)培訓(xùn)具有針對性和實(shí)用性。邀請相關(guān)的職業(yè)院校的專家教師作為本次培訓(xùn)的講師。根據(jù)前期調(diào)查的具體信息確定培訓(xùn)的時(shí)間為農(nóng)閑的時(shí)候，教室地點(diǎn)根據(jù)人數(shù)的多少，確定為相應(yīng)的會議室或者學(xué)校教室等。培訓(xùn)方案制訂完成后，要大力宣傳此次培訓(xùn)的重要性，通過布置宣傳欄、發(fā)放宣傳單、大喇叭筒廣播等形式，廣泛宣傳此次的技能培訓(xùn)活動，提高參培人員的積極性，鼓勵(lì)村民積極參加。

 

　　第二，抓牢螺絲培訓(xùn)過程，確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和有效性。培訓(xùn)講師作為第一負(fù)責(zé)人要緊緊圍繞農(nóng)民所需要的就業(yè)技能和企業(yè)用工所要求的崗位能力展開培訓(xùn)，通過理論與實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)模式，講授相關(guān)就業(yè)崗位的基礎(chǔ)知識與操作技法。除此之外，還要對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢、社會勞動保障法規(guī)等相關(guān)知識進(jìn)行培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，更好維護(hù)自身勞動權(quán)益。在授課的過程中積極了解參培人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，如果遇到學(xué)習(xí)不夠積極的情況，主動調(diào)整培訓(xùn)方式，根據(jù)村民生活實(shí)際，本著方便于民、注重實(shí)效原則，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)、短訓(xùn)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，方便村民就地就近培訓(xùn)。

 

　　第三，為了確保此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)成效，對于參加培訓(xùn)的農(nóng)民也要進(jìn)行培訓(xùn)的終期考核，考核合格后，將授予相應(yīng)的培訓(xùn)合格證書或職業(yè)資格證書，并直接與用工企業(yè)簽訂用工協(xié)議，直接解決村民的就業(yè)問題。

 

　　最后，及時(shí)對村民就業(yè)技能培訓(xùn)班的成果進(jìn)行梳理，整合和歸納，同時(shí)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)后直接就業(yè)的村民人數(shù)，搜集村民對培訓(xùn)班的意見，評估培訓(xùn)班的效果，并將總結(jié)報(bào)告及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。