這不，昨天晚上，一回家就聞到孩子腳發(fā)出一股難聞的味道，充斥著整個房間，也許是因為他的鞋子太臟了，他的襪子也是勤換的。我就讓他去洗腳，剛開始他在寫作業(yè)，等作業(yè)寫完了，他又開始看書，我讓他去洗腳，他還是不去。過一會兒。他開始上床睡覺了，我又一次要求他洗腳，他仍然不去，我心里只想發(fā)脾氣，我想起，大v上的老師經(jīng)常講，對孩子要堅定溫和的態(tài)度，要求孩子去做一件事。我就一直堅定的說必須洗，他開始哭哭啼啼的去洗了，在這個過程中，他爸爸對他提出要用手去搓搓腳，他又開始抗拒，不做，我還是堅定的語氣，要求他去做，他還是哭著做了。整個過程，雖然他做了，但我真的很難受，他為什么不愛洗手，洗腳等這些事情呢？貴州黔品美食培訓(xùn)之前他在幼兒園的時候，這些事情是做的。但那時候也是很不愿意的。
對于孩子的這個問題，我很苦惱，同時反思自己，是不是每次讓他去洗的時候，他都是在做自己喜歡的事情，或是正在專注的做著一件事情呢，不愿意被打擾呢，有可能，所以我決定以后這樣說：把你正在做的事情做完，再去洗……
或者，我應(yīng)該找一個他心情很好的時候，讓他去洗……
或者，我應(yīng)該和談?wù)?，我們約定一個手勢，當(dāng)他需要提醒的時候，不用語言，而用手勢去提醒。
或者，我真應(yīng)該問問他，是否我讓他去洗手的時候，他就開始心情不好了。他是真的討厭洗手之類的事情嗎？
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