163貴州事業(yè)單位考試網(wǎng)：事業(yè)單位面試過程中，很多考生往往會(huì)因?yàn)楦鞣N不好的表現(xiàn)而與痛失心儀的崗位，所以本文主要總結(jié)了考生在面試中常見的五大問題，并針對這些問題給出了改進(jìn)建議，希望大家在面試中能夠遠(yuǎn)離這五種不好的表現(xiàn)，去爭取做考官青睞的考生。
一、心理脆弱者。心理問題是很多考生面臨的一大難題，一是因?yàn)樘^看中結(jié)果而顯得不夠自信，將結(jié)果預(yù)想的很糟糕而提前否定自己;二是因?yàn)楸旧碇R 儲(chǔ)備不夠，或者對結(jié)構(gòu)化面試流程、題型不夠了解;三是原本想好好表現(xiàn)自我，結(jié)果卻弄巧成拙，常因情緒失控而讓考官覺得自負(fù)，比如過于激動(dòng)、緊張、思路不清 晰。
因此考生要想在面試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，必須調(diào)整好心態(tài)。具體建議如下：首先，保持謹(jǐn)慎而樂觀的態(tài)度，要相信客觀條件無法改變，唯一能改變的就 是努力提升自己，做好當(dāng)下。其次，正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，面試中揚(yáng)長避短。再次，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，努力克服焦慮緊張情緒，進(jìn)考場前可深呼吸或者給自己心 理激勵(lì);最后，對考官既要尊重又要平視，尊重是基本的禮儀要求，平視則可以減少考官對給自己帶來的心理壓力。
二、，缺乏個(gè)性者。這種考生在答題中往往表現(xiàn)得千篇一律，從表情儀態(tài)、語言風(fēng)格到答題內(nèi)容，都給考官一種套路化的感覺，沒有新意和個(gè)性化的內(nèi)容，自 然就難以獲得考官的青睞。例如，面試進(jìn)場時(shí)，考官已經(jīng)示意考生坐下了，卻非要僵硬地站在臺(tái)上問好，然后敬禮。面試答題時(shí)，每一題都要問“各位考官，我可以 先思考一下嗎?”、“考生開始回答第XX題”，看似禮貌的表現(xiàn)，實(shí)則讓考官看到了培訓(xùn)的痕跡。面試內(nèi)容上，對所有綜合分析類的題，都辯證的看待，而且僅停 留在表面分析，而沒有分析出本質(zhì)。對計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的題目，僅停留在事前、事中、事后的流程上，而沒有具體的活動(dòng)方式和內(nèi)容;對人際類的題，僅僅停留在各 個(gè)矛盾解決的基本原則和方向上，而缺乏解決不同矛盾的具體做法。
對于這類考生建議如下：
第一，面試形式上要隨機(jī)應(yīng)變，跟著考官的要求走;
第二，面試時(shí)可以在基本知識框架的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己個(gè)性。比如可以結(jié)合 自己的專業(yè)背景、行為經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)等多方面來理解面試題目。
第二，答題時(shí)，每個(gè)要點(diǎn)除了回答出主旨句以外，更重要的是針對該要點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化分 析，如具體解決問題的辦法。
三、氣勢柔弱者。面試中很多考生對考官有種莫名的畏懼，在氣勢上表現(xiàn)得拘謹(jǐn)、膽怯、不自然。并且答題過程中手足無措、小動(dòng)作頻繁、口頭語多、低聲 細(xì)語、語言不流暢。主要原因有兩方面：一是對面試的本質(zhì)缺乏了解，不能正確認(rèn)識考官與考生間的關(guān)系;二是缺乏必要的言語訓(xùn)練，底氣不足。
所以建議此類考生可以做到如下幾點(diǎn)：
第一，正確理解面試的本質(zhì)。不要把面試當(dāng)成是考官在審問我們，考官是為了更好的了解我們自身的特點(diǎn)與崗位的匹配 性，所以面試中盡量將考官當(dāng)成朋友，面對面真誠的與之交流，讓考官感覺我們不是在機(jī)械答題，而是在跟他們分享;
第二，學(xué)會(huì)忘我、學(xué)會(huì)控制。要給考官一種 “雷霆起于側(cè)而不驚，泰山崩于前而不動(dòng)”的鎮(zhèn)定感，將我們飽滿的感情恰如其分地展現(xiàn)給考官;
第三，可利用空閑時(shí)間大聲朗讀一些富有激情的文章，來培養(yǎng)自己 的語感和氣勢。
四、知識欠缺者。知識儲(chǔ)備反映的是一個(gè)人基本的知識水平和素養(yǎng)，而有些考生平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，直接導(dǎo)致知識儲(chǔ)備不足。面試 中常見的表現(xiàn)有：一是答非所問，偏題跑題;二是答題內(nèi)容不深刻、不全面、邏輯性不強(qiáng)、缺乏具體可行的措施;三是不了解社會(huì)熱點(diǎn)，導(dǎo)致熱點(diǎn)題目不知從何說 起。
當(dāng)然一個(gè)人的知識儲(chǔ)備不是一朝一夕就可以豐富起來的，更多的是靠平時(shí)的積累。所以建議大家：
一是平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注本市區(qū)和本地新聞，關(guān)注所報(bào)崗位相關(guān)的專業(yè)知識，可通過看新聞、關(guān)注主流媒體微信公眾號、網(wǎng)上閱讀等多種渠道來積累;
二是注重思維訓(xùn)練，可以通過多練面試題目，通過分析、總結(jié)、歸納等 來提高思維能力。
五、生搬名言警句者。雖然運(yùn)用名言警句可以提升我們答題的亮點(diǎn)，但是過多的引經(jīng)據(jù)典或者生搬硬套會(huì)適得其反。比如：常用的那幾句名言會(huì)被很多考生 引用，于是就顯得千篇一律，缺乏新意;還有些考生答題時(shí)僅僅是堆砌大量名言警句，卻沒有聯(lián)系題干對其進(jìn)行分析;另外也有很多考生對名言警句的含義和的適用 場合缺乏深入的了解，導(dǎo)致引用不恰當(dāng)。
所以建議大家在選擇名言警句時(shí)，
一是要有個(gè)性，平時(shí)多積累一些沒有爛大街、并且高大上的句子，避免和其他考生重復(fù);
二是盡量選擇自己熟悉其含義的名言，避免生搬硬套;
三是引用要適度，一般而言一兩句就夠了，能夠運(yùn)用得恰到好處才是王道。
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