一、做題時間分配不當
行測各模塊復習的難易程度，一般是常識＞數(shù)量＞言語＞判斷＞資料。但是很多同學，在做行測的時候沒有合理分配各個模塊做題的時間，會在言語和常識上花費過長的時間，導致最后比較簡單的資料分析都沒有時間做。
這個時候，合理的分配做題的時間就很重要吶。就拿常識部分來舉個例子，一般來說20個常識題10分鐘內做完。畢竟常識那東西，你知道就知道，不知道也糾結不出來，就不用浪費時間吶?？墒?，有的同學很執(zhí)著，沒聽過的常識題都在那里使勁糾結。結果，考試時間就在TA的糾結中一點一點的減少吶。其實，有的題目你不是不會做，是來不及做。
二、做題順序安排欠佳
做題順序重要嗎？其實還真挺重要的。不同的順序有不同的心情。例如，做題先易后難，就能不斷的給自己信心，做起題來就比較高效?？墒?，有的小伙伴就是不注意做題順序的合理安排。聽到別人說資料分析性價比最高，做對一個就是一分。于是，TA拿到試卷的時候，就率先做資料分析，而不管自己到底擅不擅長這類題。其實，這是非常不科學的做題順序。如果你最先做的不是自己擅長的，勢必打擊到自己做題的信心。當你心情變得焦慮的時候，你平時擅長的簡單題目很有可能都不會做了。這是很不劃算的，所以一定要找到最適合自己的做題順序。
三、自身能力有待提高
如果你做題順序安排恰當了，做題時間也把握好了，行測還是做不完。那么，就要與自身能力有關了。舉個例子，拿公考“小白”和公考“大神”相比。顯然，公考“小白”就不能保質保量的做完整套試卷。但是，公考“大神”就能做到。這就是由于能力差異導致的不同結果。
所以，當你覺得自己能力還很欠缺，好多知識點尚未掌握的時。一定要褪去浮躁，靜下心來好好的學習。當你把基本功練好后，考場上也就能大展身手了。
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