為進(jìn)一步讓全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校于2018年5月25日在全校師生開展消防應(yīng)急演練。
下午15:30，新地中心小學(xué)的校園警報(bào)突然響起，貴州163網(wǎng)正在上課的孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序地向操場(chǎng)集中。一場(chǎng)全校師生共同參與的消防安全演練正在開展。在安全演練中，所有老師迅速到達(dá)指定崗位，所有學(xué)生整齊有序。通過(guò)層層上報(bào)人數(shù)，1000多名師生全部安全疏散完畢，共用時(shí)3分16秒。
演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)學(xué)校安全的鄧主任要求全體師生要認(rèn)真對(duì)待任何一次演練，并在理論科普環(huán)節(jié)，從哪些小地方易形成火災(zāi)、哪些小動(dòng)作會(huì)造成火災(zāi)、不同場(chǎng)合的小型火勢(shì)又該如何撲滅等各個(gè)小細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。在理論科普結(jié)束后六年級(jí)一學(xué)生學(xué)生說(shuō)到：“原來(lái)做飯時(shí)油鍋如果著火了，不是用水滅火，拿蓋子蓋上就可以，真有趣。”理論科普與反思總結(jié)兩個(gè)環(huán)節(jié)，意在從細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生更深入地了解消防安全自救的方式與方法。
此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)、逃離疏散和自護(hù)自救的能力。
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