為加強校際交流,促進抱團學校共建平臺,共享資源,共同提高,近日,四校(三合中心學校、德清四中、雷甸中心學校、洛舍中心學校)經過精心籌備,貴州163網共聚三合中心學校開展初三語文復習研討活動。德清縣初中語文教研員張琴音老師蒞臨現場并予以指導。
本次教研活動的主要內容主要是兩方面:一是現場觀摩來自三合中心學校和洛舍中心學校的3位老師的初三復習指導課。二是結合課例和初三語文中考方向進行現場研討。在公開課現場,沈杰老師就中考“非連續(xù)性語段閱讀”中的解題難點對學生進行了方法的講授和現場解題演練,何雪瑩老師和楊春紅老師共同針對中考古詩鑒賞題中的情感分析,從自己的解題角度出發(fā),以內容為切入點,生動傳神的跟學生一起研討了解題思路和方法。這三堂課都準確的把握了近年中考語文的重點出題風向,也對今年語文中考的走向進行了獨特的感知和預測。
在研討會上,縣初中語文教研員張琴音老師肯定了此次抱團教研活動的重要意義,對這三節(jié)課予以了充分肯定和表揚,并對上課老師的課堂教學活動進行了點評和指導,教研員張琴音老師指出:初三中考語文復習既要準確全面掌握基礎知識,又要善于摸索出題解題的規(guī)律,還要對學生進行解題方法的指導,只有這樣才能在中考中取得優(yōu)異戰(zhàn)果。
以研促教,抱團成長,本次“四校抱團”教研活動增進了中片四校老師的學習和交流的機會,促進了教師教學水平的提升,也為備戰(zhàn)中考語文增添了新的強有力的動力。
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