為了切實加強學校心理健康教育工作，全面提高學生心理素質(zhì)，促進學生健康成長，5月7日，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古二小學以“陽光心理，健康成長”為主題，開展了心理健康主題班會。
本次班會課根據(jù)低、中、高三個年級學生不同的特點與實際需要，進行不同內(nèi)容的心理教育。
低年級班主任主要向?qū)W生介紹心理健康標準，學生出現(xiàn)的“攀比、孤獨、以自我為中心”等共性心理現(xiàn)象及處理方法，讓學生明白，做一個心理健康的孩子要從生活的小事做起。中年級的班會課主要圍繞“寬容、尊重、理解”，讓學生明白人際交往的重要性以及技巧，讓學生懂得遇事多站在別人的角度想問題，多反思自己，就能避免沖突，也讓學生明白——尊重別人也就是尊重自己。高年級的班會課重在讓學生正確認識青春期的心理變化特征，以及如何正確處理男女同學關系，正常相處，維護友情，而不盲目早戀。
班主任們利用課件，結(jié)合故事或案例，給學生作圖文并茂的講解，讓學生切實了解了關于心理健康方面的知識，讓學生初步樹立了關注心理健康的意識。
心理健康主題班會，讓更多的學生了解了心理健康知識，增強了心理健康意識，營造了一種關注心理健康、重視心理健康的校園氛圍，使和諧社會、和諧校園、和諧心理的理念進一步深入人心！
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